Angličtina vede, němčina ustupuje

Největší zájem lidé stále projevují o výuku angličtiny. Důvodem pro intenzívní zájem o výuku angličtiny je její univerzálnost i náš vstup do EU, protože většina komunikace s Bruselem se odehrává v angličtině.
Velký zájem je také specializované jazykové kurzy, např. obchodní jednání a prezentace v angličtině, angličtina v právu, atd. Na druhou stranu, čím dál menší zájem je o výuku němčiny. Dokonce i v některých firmách s německou majetkovou účastí se začíná mluvit anglicky. Důvodem je především myšlenka, že všichni by měli umět jeden jazyk a tím pádem mít i rovné šance v budování kariéry.

Důležité je sdělení, ne gramatika
Mluvit úplně správně a kontrolovat každou chybičku nebo mluvit spontánně a rád, ale s gramatickými chybami? Odborníci dnes doporučují: hlavně mluvte a nebojte se dělat chyby! Nezáleží na tom, že občas použijete nesprávný gramatický jev nebo že vaše výslovnost není perfektní. Důležité je sdělit, co máte na srdci.

Za výukou za hranice
Okřídlené "škola hrou" začíná platit více, než kdy předtím. Důraz při výuce je kladen na komunikaci v reálných situacích, gramatika už se nedriluje, ale je spíše objevována. Jazykové kurzy jsou mnohem více zaměřeny na čtení, psaní a náslech, než na nudné memorování. Vyjímkou není ani to, že studenti zaklapnou své desky a spolu se svým lektorem jdou tam, kde se mluví cizím jazykem. I kdyby to měla být hospoda.
Dalším trendem je to, že se za výukou vyjíždí do zahraničí. Není divu, učit se jazyk v cizí zemi je nejefektivnější metodou. V žebříčku zemí, kam Češi nejraději jezdí, vede Irsko. Není daleko, je levnější a klidnější, než okolí Londýna a obavy z toho, že student "chytí" špatný přízvuk, jsou vyvráceny kvalitními lektory.

Důraz na kvalitní učebnice
Dalším trendem je používání kvalitních a ověřených učebnic ze zahraničí. Za 30 dní se nikdo nikdy nenaučil a pokud toto jakákoliv česká učebnice proklamuje, nejde o kvalitní pomůcku. Důvodem je i to, že Česká repulika není velkým trhem na to, aby se nakladateli vyplatilo investovat do aktualizace a zkvalitnění učebnic. U zahraničních nakladatelů je tomu naopak, protože učebnici potom mohou prodávat po celém světě.

Mgr.Petra Holubcová, metodička Jazykových škol Skřivánek