Rakušané zahajují kvůli EU jazykovou ofenzívu, budou učit své děti češtinu

Padesát dětí ze šesté až deváté třídy v dolnorakouském městečku Langenlois bude mít v příštím pololetí v rozvrhu nový předmět - češtinu. Dolnorakouská zemská vláda se pár měsíců před vstupem Česka, Slovenska a Maďarska do EU rozhodla zahájit program pod názvem Jazyková ofenzíva. Chce, aby se děti naučily znát jazyk sousedních zemí.
Součástí programu jsou také kursy pro dospělé a připravuje se i vydání učebnic. Dolnorakouská vláda si slibuje, že znalost češtiny, slovenštiny a maďarštiny pomůže obchodním a společenským vztahům v příhraničí.
Podrobnosti programu se zatím upřesňují. Zájem o výuku češtiny je však podle prvních přihlášek nečekaně velký. V Langenlois, obci nedaleko česko-rakouských hranic, se do kursu přihlásilo padesát dětí, podobný zájem je i v dalších dolnorakouských školách. "V Langenlois je ten zájem až zaskočil. Jako hlavní důvody pro to, aby uměly česky, děti uváděly, že se chtějí domluvit se známými na druhé straně hranice a že s rodinou jezdí do moravského pohraničí nakupovat," uvedla Marie Volfová, učitelka němčiny v Miroslavi na Znojemsku, která do Langenlois bude jezdit učit češtinu.
Tu by měly mít děti dvakrát týdně odpoledne. "Umět jazyk sousední země je podle mého názoru důležité, hranice postupně mizí a pro naše děti může být důležitější domluvit se v Česku než třeba v některých zemích v západní Evropě," řekl Christian Haas, jehož dceru čekají hodiny češtiny.
Rakušané by podle Volfové byli rádi, kdyby se také v moravském a českém pohraničí více učila němčina. "Bohužel rodiče více chtějí, aby se děti učily anglicky," postřehla.
České ministerstvo školství chce nechat rozhodnutí o tom, které cizí jazyky pro ně budou důležité, na školách. Podobný program na podporu výuky jazyků sousedních zemí neplánuje. "My do aktivit škol v tomto směru příliš nevstupujeme. Neradi bychom nařizovali něco centrálně. Je lepší nechat iniciativu na školách a rodičích," uvedl Karel Tomek, šéf odboru základních škol ministerstva školství. Podle něj má většina příhraničních škol už dávno navázané partnerství se školami za hranicemi. Vyměňují si studenty, například v Hrádku v severních Čechách děti chodí pár dní do školy české a pár dní do školy německé. "Školy navíc mají šanci přihlásit se do nejrůznějších evropských projektů, které jsou na výuku jazyků zaměřeny," dodal Tomek.