Ke konci letošního roku má ministerstvo školství zveřejnit nová pravidla výuky na základních školách. Původní záměr reformy byl provzdušnit učivo a zbavit se biflování konkrétních znalostí. Jenže resort teď v tichosti otočil a bez odborné diskuse nařídil změny. Školy tak mají místo dosud zamýšlené větší volnosti a obecněji formulovaných dovedností dostat na stůl mnohem svázanější a hlavně podrobnější popis toho, co přesně mají žáci umět. Na co dosud stačilo pár slov, se tak nově popisuje v celých odstavcích. 

Inovativní školy upozorňují, že tím přijdou o svobodu. Vzdělávací experti se zase obávají, aby se učitelé nevrátili k biflování, a to i kvůli plánovanému celoplošnému testování žáků.

Zbývá vám ještě 90 % článku

Co se dočtete dál

  • V čem může být zpřesnění výsledků učení nebezpečné.
  • Proč ho ministerstvo školství nařídilo.
  • Co na přípravě reformy vadí učitelům.
Předplatné bez reklam první 2 měsíce za 80 Kč
  • Veškerý obsah HN.cz
  • Mobilní aplikace
  • Bez reklam
  • Odemykejte obsah pro přátele
  • Články v audioverzi + playlist
  • Možnost kdykoliv zrušit
Máte již předplatné? Přihlásit se