Kdo je to tedy vlastně polovzdělanec? Čím je polovzdělanecký postoj charakterizován?
Především: určitě by byl omyl myslet si, že polovzdělanec je prostě člověk s polovičním vzděláním. Zkušenost naopak učí, že jeho faktický rozhled bývá velmi často co do rozsahu hodnot, které dokáže obhlédnout, širší než u mnoha lidí, které by nás nikdy nenapadlo tak nazvat. Polovzdělanost totiž nemá co činit - aspoň jak já tomu pojmu rozumím - s kvantitou vzdělání, ale je určována naopak jeho kvalitou, jeho druhem. Vzdělání polovzdělance má totiž svou specifickou strukturu, vyplývající z jistého - pro polovzdělanecký postoj charakteristického - vztahu ke kulturním hodnotám. Nelze tedy polovzdělanost chápat jako věc rozsahu osvojených hodnot, ale výhradně jako věc principu jejich osvojování.
Přidejte si Hospodářské noviny
mezi své oblíbené tituly
na Google zprávách.



