Vzdělávání budoucích učitelů prochází největší změnou od revoluce. Od teoretické výuky se přesune více do praxe a důraz se bude klást i na delší a intenzivnější kontakt se žáky. Adepti učitelského povolání se tak mají naučit lépe pracovat s dětmi i řešit konflikty v kolektivu. 

Novinku, která dosavadní systém staví doslova na hlavu, prosadil se svým týmem úředník, který k tomu hledal inspiraci i v Afghánistánu. Matouš Bořkovec tam za organizaci Člověk v tísni pomáhal s rozvojem středních zemědělských škol. 

Zbývá vám ještě 90 % článku

Co se dočtete dál

  • Co se naučil v Afghánistánu.
  • Jak se promění výuka budoucích učitelů.
  • Co se musí zlepšit, aby pro stát začali pracovat experti se zkušenostmi.
Předplatné bez reklam první 2 měsíce za 80 Kč
  • Veškerý obsah HN.cz
  • Mobilní aplikace
  • Bez reklam
  • Odemykejte obsah pro přátele
  • Články v audioverzi + playlist
  • Možnost kdykoliv zrušit
Máte již předplatné? Přihlásit se