Děti nezlobí jen tak. Školy musí zjistit, jak jim pomoci. Během karantény se na krizovou linku obrátilo třikrát více dětí

Karanténa a domácí výuka negativně dopadají především na žáky z problémových rodin. A to nejen proto, že jim jejich rodiče s učením často nemohou pomoci, ale i kvůli tomu, že se musí potýkat s domácím násilím, špatným bydlením či s nedostatkem peněz. Zatímco ve vzdělání jim už podle zákona náleží taková pomoc, která by měla jejich znevýhodnění vyrovnávat, sociální pomoc se v Česku pořád poskytuje chaoticky a nárok na ni dítě nemá, upozorňuje Klára Laurenčíková, předsedkyně České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání.