Do speciální logopedické třídy na ZŠ Brjanská v Kladně chodí jen čtrnáct dětí, po třech letech speciální péče přecházejí do běžných tříd. Na ZŠ Stross v Praze 7 zase mají speciální třídy pro děti s vážnějšími poruchami, které nezvládají běžnou výuku. Podobných tříd je zatím málo, ale vznikající koalice mluví o jejich rozšiřování. I proto, že rodiče o tuto speciální péči stojí. Podle speciálních pedagogů je to sice návrat k dobám před inkluzivní vyhláškou, který ale dětem může vyhovovat. Jiní však připomínají, že jsme se deset let snažili právě takové rozdělování dětí vymýtit, a varují před pokutami z Bruselu.

Zbývá vám ještě 90 % článku

Co se dočtete dál

  • Jak speciální třídy fungují.
  • S jakými problémy se potýkají.
  • Co o rozšiřování tříd říkají pedagogicko-psychologické poradny.
Předplatné bez reklam první 2 měsíce za 80 Kč
  • Veškerý obsah HN.cz
  • Mobilní aplikace
  • Bez reklam
  • Odemykejte obsah pro přátele
  • Články v audioverzi + playlist
  • Možnost kdykoliv zrušit
za 80 Kč s mobilní aplikací
a bez reklam nebo za 40 Kč bez mobilní aplikace
a s reklamou
Máte již předplatné? Přihlásit se

Zajímají vás další kvalitní články z Hospodářských novin? Výběr těch nejúspěšnějších posíláme každý všední den večer v našem newsletteru 7 v SEDM, který si můžete zdarma přihlásit.