Civilizační úroveň jakékoli společnosti se nejlépe pozná podle toho, jak se stará o nejslabší členy a jak se dokáže připravovat na budoucnost. Přinejmenším v druhém kritériu česká společnost dlouhodobě zcela selhává. Aktuálně to vidíme na neschopnosti zajistit pro naše děti vzdělání, na které mají, které si zaslouží a které by bylo v budoucnu celé společnosti ku prospěchu.
Po přijímacích zkouškách na střední školy zůstaly trčet ve vzdělanostním vakuu tisíce dětí. Jejich budoucnost je kvůli chybějícím místům na gymnáziích a dalších středních školách slušně řečeno v háji. Potenciál předem promrhán.
Jak je to vlastně možné? Jak to, že se dokážeme jako společnost chovat takto hloupě? Takto necivilizovaně? A v důsledcích takto sebedestruktivně? Zkusím pojmenovat tři momenty, či chcete-li principy, stojící u kořenů zdejšího uvažování.
Co se dočtete dál
- Proč po přijímacích zkouškách zůstávají tisíce dětí bez místa na středních školách?
- Kdo nese politickou odpovědnost za plánování kapacit škol?
- Jak společenská pasivita ovlivňuje dlouhodobé plánování ve vzdělávání?
- První 2 měsíce za 40 Kč/měsíc, poté za 199 Kč měsíčně
- Možnost kdykoliv zrušit
- Odemykejte obsah pro přátele
- Všechny články v audioverzi + playlist
Baví vás číst názory chytrých lidí? Odebírejte newsletter Týden v komentářích, kde najdete výběr toho nejlepšího. Pečlivě ho pro vás každý týden sestavuje Jan Kubita a kromě jiných píší Petr Honzejk, Julie Hrstková, Martin Ehl a Luděk Vainert.
Přidejte si Hospodářské noviny
mezi své oblíbené tituly
na Google zprávách.
