Osmiletý Karel udělal v druhé třídě na brněnské základní škole Labyrinth podle své učitelky velký pokrok ve čtení. Zajímá se o nové učivo, nedostatky má ale v psaní. Standardně by za své pololetní výkony dostal jednu číselnou známku, jeho škola ale patří k těm, které od klasické klasifikace už před několika lety upustily a přešly na hodnocení slovní.
„U známých pravopisných pravidel ještě chybuješ, ale po upozornění dokážeš chybu odhalit a samostatně opravit. Čteš plynule a správně. Nyní se zkus zaměřit na lepší intonaci a pomalejší tempo,“ stojí tak na jeho vysvědčení. Podle odborníků jde o příklad toho, jak by mělo takové hodnocení správně vypadat. Klasické známkování může mít naopak řadu negativ.
- Veškerý obsah HN.cz
- Mobilní aplikace
- Bez reklam
- Odemykejte obsah pro přátele
- Články v audioverzi + playlist
- Možnost kdykoliv zrušit
Přidejte si Hospodářské noviny
mezi své oblíbené tituly
na Google zprávách.









